乒乓第11集

乒乓他带(🏙)领的狮队屡(lv)屡在国际舞狮比赛中获奖，推动(dong)了舞狮运动在世界范围内的发展。

看到这里，相信(😿)各位吃瓜群众已经可以脑补出(chu)一出大戏了。

乒乓伴(ban)随着(📄)(zhe)非遗技艺的生活化、大众化，以往仅(jin)在师徒之间口传心(😊)授的传承模式显得(de)单一，社会力(🕐)量尤其是教育(🍪)界的力量在现代非遗的传承发(fa)展过程中(🥜)扮演日益(yi)重要的(de)角色。 当(dang)前，不少(shao)学(👊)校将非遗引进校园、带进课堂，有的高校聘请非遗传承人担任特聘教授、成立非遗研究基地、开展非(📅)遗研培项目、开设非遗选修(🕸)课程，有的中小学、幼儿(🌲)园也将非遗技艺(🥃)融入艺术课程和学前教育体系，让学生在青少幼不同阶段都能处(chu)于中(🔼)华优秀传统文化的滋养之(🏤)中。 如今，“见人见物见生活”理念已成为非遗传承发展的共识。

以曾侯乙编钟为例，编钟主人曾(🔪)侯乙生(🐓)活在战国时期(📸)，但大多数外国游客不太了解(jie)这一历史时期(♉)，因此，在讲解中，我会进一步介(jie)绍，告诉他们这大致相当于(🏜)西方罗马共(🌭)和国时期。 类似的“文化参照物”，可以很快(kuai)拉近参观者与文物间(jian)的距离。

乒乓这生动说(shuo)明东西方(💵)音乐(le)元素的融合(🎗)能够触动人(ren)心，激发外国(🌩)听众对中国音乐的兴趣，也进一步验证了中国音乐(le)能够跨越文化边界，赢得各国听众的喜爱(🔜)与共鸣。