阿布巴233IP属地:贵州·六盘水 发布于17分钟前
特工宾奇伴随(sui)着非遗技艺的生活化、(💑)大众化,以(🛐)往仅(♈)在师徒(tu)之间(📹)口传心授(🐻)的传承模式显(xian)得单一,社会力量尤(you)其是(💅)教育界的力量在(🤸)现代非遗的传承(cheng)发展过程中扮演日益重要的角色。 当前,不少学校将非(🍻)遗引进校园、带进课堂,有的高校聘请非遗传承人担(⛱)任特聘教授、成立非遗研究基地(di)、开展非遗研培项目(mu)、开设非遗选修课程,有的中(🌽)小学、幼儿园也将非遗技艺融(☕)入艺术课程和学前教(jiao)育体系(xi),让学生在青少幼不同阶段都能(neng)处于中华(hua)优秀传统文化的滋养之中。 如今,“见人见物见生活”理念已成为非遗传承发展的共(gong)识。