坐着吃饭的猪IP属地:陕西·铜川 发布于34分钟前
蒙心匿爱伴随着非遗技艺的生活化、大众化,以往仅在(⛑)师徒之间口传心(🛵)授的传承模式显(xian)得单一,社(😤)会力量尤其是教育界的力量在现代非(🔌)遗的传承发展过程中扮演日益重要(🤵)的角色。 当前,不少学校将(jiang)非遗(yi)引进校园、带进课堂,有的高校聘(🍘)请非遗传承人担任(ren)特聘(pin)教授、成立非遗(yi)研究基地、开展非遗研培项目、开设非(fei)遗选(🌭)修课(ke)程,有的中小学、幼儿园也将非遗技艺融(😇)入艺术课程和学前教育体系,让学生在青少幼不同阶段都能处于中华优(you)秀传统(🤖)文化的滋养之(🔪)中。 如今(🎣),“见人见物见生活”理念已成为非遗传承发展的(de)共识。