白芲IP属地:福建·莆田 发布于35分钟前
天道伴随着非遗技艺的生活化、大(da)众(🌮)化,以往仅在师徒之间口传(🎯)心授的传承模(mo)式显得单一,社(she)会力量尤其是教育界的力量在现代非遗的传承发展过程中扮演日益重要的角(jiao)色。 当前,不少学校将非遗引进(jin)校园、带进课堂(👺),有的高校聘请非遗传承人担任特聘教授、成立非遗研究基地、开展非遗(📹)研培项目、(🦏)开设非遗选(🤺)修课程,有的中小(xiao)学、幼儿园也将非遗(🛬)技艺(🍹)融入艺术课程和学前教育(yu)体系,让学(📁)生在青(qing)少幼不同阶(jie)段都能处于中华优秀传统文化的滋养之中。 如今,“见人见物见生活”理念已(🍧)成为非(📍)遗(yi)传承发(fa)展的共识。