魏君子IP属地:广西·防城港 发布于4分钟前
伴随着非遗(🚏)技艺的(de)生活化、大众化,以往仅在(zai)师徒之间口传心授的传承模式显得单一,社会力量(♉)尤其是教育界的力量在现代非遗的传承发展过程中扮演日益重要的角色。 当前(🚞),不少学校将非遗引进校园、带进课堂(tang),有(💌)的(de)高校聘请(⏫)非遗传承人担(dan)任特聘教授、成立非遗(yi)研究基地、开展非遗研培(👲)(pei)项目、开(kai)设非遗选(xuan)修课程,有的中小学、幼儿园也将非(👧)遗技艺融入艺(🔀)术课程(cheng)和学前(qian)教育体系,让学生在青少幼(😿)不同阶段都能处于中华优秀传统(💒)文化的滋养之中。 如今,“见人见物见生活”理念已成为非遗传(🕡)承发展的共识。