牛排糊了IP属地:黑龙江·佳木斯 发布于21分钟前
回到古代当皇子伴随着非遗技艺的生活化、大众化,以往仅在师徒之间口传心授的传承模式显得单一,社会力量尤其是教育界(jie)的力量在现代非遗的传(chuan)承发展过程(cheng)中扮演日益重要的角色。 当前,不(🕸)少学校将非遗引进(🍝)校园、带进课(ke)堂,有的(💓)高校聘请非遗传承(🔱)人(🎈)担任特聘教授、成立非遗研究基地、开展非遗(yi)研培项目(mu)、开设非遗选修课程,有的中小学、幼(✨)儿园也将非(🎌)遗技艺(yi)融(rong)入艺术课程和学前教育体系,让学生在青少幼(⬅)不同阶段都能(🐷)处于中华优秀传统文化(🕉)的滋养(🐊)之中。 如(ru)今,“见人见物见生活”理念已成(cheng)为非遗传承发展的共识。